Самой обычной глагольной формой ремарки является настоящее время: входит — уходит, садится — встаёт, плачет — смеётся. Такая форма словесного построения ремарки утвердилась благодаря нашей поэтике, учащей, что драма, в отличие от эпоса, происходящего в прошлом и в воспоминании, происходит в настоящем и в действии.
Однако так было далеко не всегда. Возможно (судя по некоторым фактам современной практики), не всегда так и будет. Например, пьесы, писавшиеся к школьным спектаклям старинной Шляхетской школы или для студентов киевской Академии (XVII–XVIII вв.), предназначались для одной постановки в одном месте, заставляя авторов своих, мысливших спектакль как неповторимое «действо», которое наступит после написания текста, прибегать к будущему времени: «сказав сие, возьмут палки и учнут сего Жеривола бити» или «и не медля никако, уйдёт».
В современных нам ремарочных текстах наблюдается движение в обратном направлении: от глагольной формы настоящего времени к прошедшему. Причины многоразличны. Но основная, вероятно, заключается в том, что глагольная форма настоящего времени в нашем художественном обиходе расценивается ниже других. Как покажут примеры в дальнейшем изложении, стремление превратить ремарку из «примечания», сухой справки в равноправный элемент пьесы как целого побудило многих драматургов разлучить театральную ремарку с формами настоящего времени.
Источник:
- Сигизмунд Кржижановский. Статьи. Заметки. Размышления о литературе и театре. Собрание сочинений. Т. 4 / Сост. и комм. В. Перельмутера. СПб.: «Симпозиум», 2006. 848 с. ISBN 5-89091-135-x (т. IV); ISBN 5-89091-131-7
